Un nou curs de iniţiere în LSS în Bucureşti în 2012 – din ciclul “Cum să muncim mai bine, mai plăcut şi mai uşor!”

În fiecare an am organizat minim două serii de cursuri deschise de iniţiere în Lean sau LSS, mai nou. Poate ar fi mai corect să fie denumite “Principii, metodologii şi tehnici de îmbunătăţire continuă a activităţilor cotidiene“, dar, deoarece titlurile mai la obiect pot fi adesea mai sugestive sau atragatoare, mie mi-ar plăcea mai degrabă să se numească “Cum să muncim mai bine, mai plăcut şi mai uşor!“.

Aşadar vă propun să participaţi la cursul ce va începe luna viitoare în Bucureşti, dacă vă pasionează îmbunătăţirea modului curent de lucru.

Informaţiile necesare se află în invitaţia de mai jos, iar comentariile cu argumentele pro sau contra le aştept – scrieţi-le şi vă răspund negreşit.

http://www.leanblog.ro/wp-content/uploads/2012/01/Invitatie_curs_LSS_2012.pdf

http://www.leanblog.ro/wp-content/uploads/2012/01/Formular_curs_LSS_2012.doc

Şi nu uitaţi:

Everything you want in life has a price connected to it. There’s a price to pay if you want to make things better, a price to pay just for leaving things as they are, a price for everything. (Harry Browne)

Vă aştept alături de mine!

Numai bine,
Cristina

http://www.leanblog.ro

De astăzi mă găsiţi la următoarea adresă:

http://www.leanblog.ro

cu articole noi şi sper şi unele surprize!

Vă aştept!

Numai bine,
Cristina

2011 in review

The WordPress.com stats helper monkeys prepared a 2011 annual report for this blog.

Here’s an excerpt:

The concert hall at the Syndey Opera House holds 2,700 people. This blog was viewed about 11,000 times in 2011. If it were a concert at Sydney Opera House, it would take about 4 sold-out performances for that many people to see it.

Click here to see the complete report.

Curs Lean Six Sigma Green Belt – iunie 2011 – România

Mai multe detalii: http://www.leanblog.ro/index.php/2011/03/lean-six-sigma-green-belt-romania/

Comportamente Lean

Într-un alt post (http://leanromania.wordpress.com/instrumente-lean/), spuneam că Lean este considerat fie un sistem de management, fie o filozofie de viaţă, sau un set de principii si de instrumente, în funcţie de amploarea şi de strategia implementării Lean, precum şi de nivelul de dezvoltare al organizaţiei şi culturii în care se aplică.

Ca sistem de management, Lean implică o abordare coerentă şi sistematică de identificare şi eliminare a pierderilor pe fluxul de proces, pentru a îmbunătăţi continuu performanţele obţinute şi pentru a reduce consumurile de resurse.

ZERO PIERDERI – Iniţiere în lean

A venit momentul lansării unui nou curs de iniţiere în lean, în seria de toamnă.

Îi invit aşadar pe cei interesaţi să mă contacteze, după ce află mai multe detalii din fişierele ataşate.

invitatie_cursuriLean-nov2010

Cuprins_cursuriLean-nov2010

Formular_cursuriLean-nov2010

experienta_trainer

Philean_oferta_generala2010

Vă aştept comentariile şi întrebările.

Numai bine,
Cristina

Hansei

Astăzi am învăţat un nou cuvînt în japoneză!

Nu că aş fi cunoscătoare de limba japoneză, dar de ani întregi mă pasionează îmbunătăţirea continuă, iar cultura japoneză pare să fie o resursă inepuizabilă de precepte pentru cei interesaţi.

Hansei este tradus în engleză prin „reflection, reconsideration, introspection” sau „self-reflection” şi semnifică asumarea, conştientizarea greşelilor proprii, ca prim pas pentru îmbunătăţire. În română ar putea fi deci tradus prin „introspecţie” sau „cugetare”[1].

Lean în şcoli (4)

4. Lean ca set de competenţe generale semnificative pentru toţi cei implicaţi în sistemul de educaţie

Aplicarea Lean este posibilă doar în organizaţiile care au o cultură adecvată, în care schimbarea, îmbunătăţirea, munca în echipă, curajul de a recunoaşte o greşeală proprie sau că ceva nu merge bine, responsabilitatea nu sînt doar cuvinte şi idei la modă, ci fac parte din modul curent de lucru.

Pentru a putea fi convingători în abordarea principiilor Lean, educatorii ar trebui să fie ei înşişi exemple pentru şcolari, elevi sau studenţi.

Lean în şcoli (3)

3. Lean ca materie de studiu în şcoală

Se admite că lean este o filozofie care se bazează pe bune practici de economisire permanentă a resurselor şi pe comportamente Lean, orientate spre îmbunătăţirea continuă a modului curent de lucru şi de viaţă, astfel încît tot ceea ce facem şi tot ceea ce trăim să fie mai plăcut, mai bine, mai frumos, mai ieftin, mai simplu.

Un curs despre Lean s-ar referi nu neapărat la instrumente şi metode practice de lucru, ci în mare măsură ar fi o materie cu valenţe interdisciplinare, deoarece Lean se leagă de responsabilitatea socială, de ecologie, de dezvoltarea sustenabilă şi nu în ultimul rînd de preceptele religioase.

Lean în şcoli (2)

2. Lean în managementul organizaţiilor din sistemul educaţional

Orice organizaţie implică o misiune, o viziune, nişte obiective şi nişte strategii de pus în aplicare printr-o serie de procese, în scopul obţinerii unor rezultate. Lean implică printre altele setul de instrumente necesare pentru îmbunătăţirea proceselor şi a performanţelor operaţionale, dar şi metodologia de îmbunătăţire continuă a acestora. Astfel, toate organizaţiile, inclusiv cele care furnizează servicii educaţionale, pot beneficia de avantaje prin aplicarea metodelor Lean pentru managementul curent.

Astfel, pentru fiecare proces cheie identificat se pot clarifica elementele de intrare şi de ieşire, se poate trasa o hartă a fluxului de valoare şi se poate analiza modul curent de lucru, în perspectiva stabilirii problemelor curente şi a creării unor proceduri mai bune de realizare a sarcinilor curente.